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原文服务方: 新课程       
摘要:
伴随着我国教育改革的不断进行,越来越多的教师逐渐对语文教学中的情感教育进行了高度关注.对于初中语文教学而言,通过对学生进行情感教育,可以帮助学生树立正确的情感态度与价值观,从而促进学生未来更好地成长和发展.但是,目前我国初中语文教学中的情感教育依然存在较大的缺陷与不足,因此,对我国初中语文教学中的情感教育策略进行全面的分析研究,然后提出相应的对策,促进情感教育在初中语文课堂中的有效开展,进而促进初中生未来的综合性发展.
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文献信息
篇名 基于新课改下初中语文教学的情感教育探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 初中语文教学 情感教育
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 226
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字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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