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摘要:
高中生物课本内容相对于来说比较抽象,所以对高中生物的教学方法问题是个值得探讨的问题,本文就是针对高中生物教学的方法进行探讨,目的在于提高学生对高中生物学习的积极性.
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文献信息
篇名 高中生物教学策略之我见
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中 生物
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1913字 语种 中文
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