浅析如何利用核心概念教学提高高中物理教学效率

• 作者: 罗桑
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 核心概念 高效课堂
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2260字
• 语种: 中文

摘要

高中物理很重要的一个内容就是对概念的教学,概念教学话题始终是物理教学中的难点、热点,是一个永恒的主题,而核心概念的教学更是概念教学的重中之重.为探求高中物理核心概念教学的有效方法,寻找核心概念教学与高效课堂整合的切入点,为教师在课堂教学改革的实践中提供理论与实践的指导,创建概念教学的高效课堂.本文探究了利用核心概念教学提高高中物理教学效率的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗桑		6	0	0.0	0.0