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摘要:
随着教育的发展,我国新课程标准的先进理念的指导下,对高校教学的本质和功能有了更深刻的了解,现代教学的目标培养全面发展身心健康的人才,而人文教育在整个教育体系中是个短板,在高校体育教学中加强人文教育已成为高校教育改革的重点和热点。本文从高校体育进行人文教育的必要性开始,提出大学体育教育中人文教育渗透的措施,实现高校体育教育的多功能化。
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文献信息
篇名 普通高校体育人文教育实践探析
来源期刊 同行 学科 体育
关键词 高校体育 人文教育 体育素养
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 271-
页数 1页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柏贞梅 延安大学西安创新学院 13 3 1.0 1.0
2 王建业 延安大学西安创新学院 14 6 1.0 2.0
3 姜志勇 延安大学西安创新学院 13 12 2.0 3.0
4 刘锦伟 延安大学西安创新学院 15 7 2.0 2.0
5 高磊磊 延安大学西安创新学院 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育
人文教育
体育素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
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1008
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