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摘要:
随着社会的不断发展,我国体育已逐渐从“金牌体育”过渡到“全民体育”.目前,加强小学体育教学刻不容缓.研究表明,在课堂中融入体育游戏有利于学生体质锻炼.将体育游戏引入日常教学过程中,不仅能使学生的参与热情大幅上升,还能使教学内容更加丰富.本文主要针对“全民体育”背景下小学体育教学中开展体育游戏的研究做了如下阐述.
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课堂教学
小学体育教学中的体育游戏应用研究
小学体育
趣味小游戏
身心健康
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “全民体育”背景下小学体育教学中开展体育游戏的研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 全民体育 小学体育 体育游戏
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 228字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
全民体育
小学体育
体育游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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