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摘要:
小组合作又称为小组合作学习,是新课标下一项重要的教学组织形式,被广泛应用于中小学教学实践。根据初中物理教学实际需要,为提高初中物理教学效率,适时发挥小组合作学习的作用,本文提出小组合作学习应按科学建组、明确分工、合理选择的指导思想,保证小组合作学习的有效性。
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巧用小组合作,优化初中物理教学
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小组合作
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初中物理实验教学中的小组合作学习研究
初中物理
实验教学
小组合作学习
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文献信息
篇名 小组合作在初中物理教学中的应用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小组合作 初中物理明确分工 合理选择
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 486-486
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小组合作
初中物理明确分工
合理选择
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