初中语文写作教学中实施自主学习模式

• 作者: 吴应吉
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中语文 写作教学 自主学习策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

初中语文把对学生们的写作能力的培养作为初中语文教育中最为重要的课题，然而如今的初中语文写作教程中存在着不小的问题，使教程并不能很好地培养学生们的写作技能和提高学生们对于写作方面的创造力。因此在我国新课标中，语文写作突出了对学生们的写作个性与创造力的培养，使学生们能够进行自主学习。本文通过对自主学习在教学中应用的深入探究，从而对自主学习在初中语文写作中实行的具体措施进行详细的探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴应吉		1	0	0.0	0.0