浅谈初中化学教学中合作学习的运用

• 作者: 李翠莲
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中化学教学 合作学习 运用策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1397字
• 语种: 中文

摘要

合作精神已经成为工作、生活、学习等领域的基本构成要素,成为各个领域对人才的最基本要求.初中化学教师要根据新课程标准的要求,弄懂、弄透、弄清如何在初中化学教学中进行合作学习,促进学生学习初中化学的效率的提高和合作能力的增强.教师在教学活动中鼓励学生之间交流和合作,不仅会在一定程度上提高学生的学习成绩,还能够优化教学模式.本文主要讨论了当前合作学习的背景意义、合作学习存在的问题以及具体推动合作学习的教学策略,以促进初中化学教学的完善和发展.