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摘要:
化学新课程实验的成功和推广,让我们深深地领会到,过去以教师传授为主的教学模式已经"裂变".重视学生创新精神和实践能力,充分让学生的智力接受挑战、思维产生碰撞、情感受到熏陶的课堂教学行为得到形成,学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃,由新课程理念影响和引导学生在充满乐趣、激情的课堂自由挥洒.
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高中化学
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浅谈新课程下的高中化学教学实践
高中化学
教学实践
化学人才
浅谈新课程下的高中化学教学实践
新课程
高中化学
教学实践
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程下的高中化学教学探索
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中化学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教改新探
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘素花 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
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chi
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