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摘要:
目的:探究分析个性化健康教育在防范住院病人跌倒中的应用效果.方法:随机选取我院208例高危患者为研究对象,分为对照组和观察组,对照组患者104例,观察组患者104例,对照组进行常规健康教育,观察组患者进行个性化教育,当患者出院时根据跌倒危险性评估表对两组患者的跌倒防范意识进行评价.结果:两组患者经过不同的健康教育模式教育后,在观察组104例患者中,1例患者跌倒,在对照组的104例患者中,15例患者跌倒,观察组的跌倒防范意识明显高于对照组,差异显著(p<0.05),具有统计学意义.结论:个性化健康教育在防范住院病人跌倒中的应用效采显著,可以有效提高患者的跌倒防范意识.
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文献信息
篇名 个性化健康教育在防范住院病人跌倒中的应用
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 个性化健康教育 住院病人 防范跌倒 应用
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 385
页数 1页 分类号
字数 2923字 语种 中文
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