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摘要:
在提倡素质教育的教学理念下,学生的自主学习能力受到学校和教师的广泛重视,如何在高中数学教学中培养学生的自主学习能力是当前教学的关键所在。学生是学习的主人,只有不断提升学生的自主学习能力,才能达到理想的教学效果。在本次研究中将对如何培养学生的自主学习能力进行分析。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生真正成为学习的主人——高中数学教学中如何培养学生的自主学习能力
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 高中数学 自主学习 自我学习意识
年,卷(期) 2016,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于晓娜 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
自主学习
自我学习意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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