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摘要:
工程测量教学需要很强的实践能力和分析解决问题的综合能力,但民办高校现状对此学科的教学提出挑战.因此,教师在进行教学期间,必须采用更好的教学办法提高教学质量.基于民办高校现状及工程测量教学特点,提出些许建议和思考.
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民办高校
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文献信息
篇名 民办高校工程测量教学改革与思考
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 民办高校 工程测量 教学改革
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.19.103
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
工程测量
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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