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摘要:
通过调查问卷调研学生在校期间紧急救护的能力,了解学生急救知识的掌握情况,通过调研结果为进行急救护理技术教学改革提供依据,可通过整合课程内容,优化教学方法来调动学生的积极性,提高学生紧急救护能力.
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文献信息
篇名 护生紧急救护能力的调查与研究
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 紧急救护 护生 急救
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 302-303
页数 2页 分类号
字数 2491字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于秀霞 14 28 2.0 5.0
2 于秀华 4 1 1.0 1.0
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节点文献
紧急救护
护生
急救
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
出版文献量(篇)
108138
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88
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