浅谈高中语文的作文教学

• 作者: 李林
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 作文教学 能力提升
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 【学科交流】
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2320字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.07.026

摘要

高中语文学习的是我们的母语，需要各种能力协调发展，在这几种能力中写作占据着半壁江山，它既体现了学生语文综合能力，也是学生社会交际的重要手段。但是在平日的教学中，我们会发现很多学生的写作能力很平庸，因此如何提高他们的写作能力也就成为了我们探索的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李林		1	1	1.0	1.0