作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中物理教学中要充分调动学生学习的兴趣,在教学中不仅要重视学生适应性学习能力的培养,更要重视培养学生自主创新学习的能力。使学生爱学习、主动学习,要以创新的方式开展学习活动,让学生参与到教学中,培养学生的参与意识与合作意识。鼓励学生对物理现象进行研究,培养学生的独创性学习能力;将问题意识、探索意识贯穿于物理课堂教学的始终,鼓励学生创新性地学习,提高学生的自主创新学习能力。
推荐文章
浅谈初中物理教学中学生创新能力的培养
初中物理
创新能力
教学目标
初中物理实验教学中如何培养学生自主创新能力
初中物理
实验教学
自主创新能力
初中物理教学中学生创新能力培养之我见
初中
物理教学
创新能力
培养
论初中物理教学中学生创新能力的培养
初中物理
创新能力
培养内容
调整对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中物理教学中学生自主创新能力的培养
来源期刊 科学导报 学科
关键词 自主创新学习 合作意识 学习能力
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 391-391
页数 1页 分类号
字数 2122字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴贤彪 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (41)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主创新学习
合作意识
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导