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摘要:
语文学习不应该只是教师授课,只有学生自己提出问题、对问题讨论、教师加以指导,才能实现真正的提高。学生的学习动力是通过思考而来,产生新想法的时候,积极探索才能拓宽思路,把语文学活。对学生提问意识的培养,正是当下语文教学中所追求的,就如何达到这一目标作出探讨。
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中培养学生的提问意识
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学语文教学 提问意识 方式
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号
字数 1995字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李德俊 山东省济南市长清区万德镇中心小学 2 13 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
提问意识
方式
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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