自媒体时代大学生网络非理性表达研究——以思想政治教育为视角

• 作者: 白晓宁
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 自媒体时代 大学生 网络非理性表达 思想政治教育 人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G640|G641|C961
• 字数: 3448字
• 语种: 中文

摘要

在自媒体时代,大学生网络非理性表达的主要表现形式有:政治情绪化表达多发,群体性极端行为容易爆发;网络娱乐热点备受关注,网络意见领袖引导作用较大.大学生网络非理性表达的基本特征是:表达内容更加广泛,传播速度更加迅速;网络表达引导困难,传播过程参与者众多.文章从经济社会快速发展,网络道德建设滞后;部分大学生缺乏自律意识,从众心理较强;网络信息法律规范缺失,网站监督管理缺位等方面,分析自媒体时代大学生网络非理性表达的根本原因.并从强化网络伦理道德建设,培植健康积极的校园网络文化;构建网络真情引导机制,建立网络真情监测系统两个方面,研究推进大学生网络理性表达的思想政治教育对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白晓宁		33	34	3.0	4.0