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摘要:
中等职业学校不同与其他高校,在教学中更注重培养学生的实践动手能力,以培养应用型、技术型人才为目标.本文从以下几个方面来进行分析,谈谈中等职业学校的《计算机基础》课的教学方法:在自主学习新课程中,通过质疑讨论法,提高学生的自学能力;针对不同学生对计算机基础的掌握程度采取分层次、分组教学法;采取边操作,边讲解的直观教学法,提高教学效率;科学应用项目教学法,培养创新思维能力.
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职业学校
计算机
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教学
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中等职业学校
书法
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈中等职业学校《计算机应用基础》课的教学方法
来源期刊 电子世界 学科
关键词 中职学校 计算机应用基础 教学方法
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 探索与观察
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 1877字 语种 中文
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1 许艳丽 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
计算机应用基础
教学方法
研究起点
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期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
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