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摘要:
目的 研究调查学龄前儿童家长口腔健康知识的认知应用状况.方法 选取2015年6月~2016年6月本区5所幼儿园的1000名学龄前儿童家长作为研究对象,使用问卷调查形式对学龄前儿童家长的口腔健康知识认知度进行研究,并将问卷调查结果进行分析.结果 学龄前儿童家长对3岁前开始刷牙的知晓率为87.82%,早晚分别进行刷牙的知晓率为85.25%,家长对以上两点口腔健康知识的认知度较高,但对乳牙坏了要治疗、窝沟封闭能预防龋齿、选择含氟牙膏相关知识的认知度较低.学龄前儿童家长协助儿童刷牙的频率随着学历的升高而增加,895名学龄前儿童家长主要通过广播电视获取口腔健康知识,占55.87%,其次为医院宣传栏、社区健康教育、报刊、幼儿园宣教、口腔医院人员.结论 部分学龄前儿童家长对口腔健康知识的认知度不高,应进一步提高对家长口腔健康知识的宣传力度,以有效减少儿童口腔疾病的发生,进而提高儿童口腔健康水平.
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KAP
学龄前儿童
口腔健康知识
刷牙行为
健康教育
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学龄前儿童
注意缺陷多动障碍
儿童忽视
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学龄前儿童家长口腔健康知识认知应用状况调查研究
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 调查研究 学龄前儿童 家长 口腔 健康知识认知
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 166-168
页数 3页 分类号 R788
字数 2428字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆爱云 广东省中山市南区医院口腔科 1 8 1.0 1.0
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