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摘要:
翻转课堂这一新兴的教学理念已逐渐影响我国教育行业,本文通过高职院校财务专业采用翻转课堂教学模式来分析影响其教学成效实现的相关因素,并通过改善这些因素以达到推广扩展这一教学模式的目的.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校财务专业翻转课堂模式现状研究 ——以无锡职业技术学院为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职教育 翻转课堂 课堂教学
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 2140字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴沂男 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
翻转课堂
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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