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摘要:
在数字化校园建设过程中运用专家打分法,以匿名询函的方式进行定性分析,经过反复论证找出风险发生规律,确保指标体系发挥整体效益.分析各风险因素间内在逻辑关系,对风险作出客观评价,为高校决策层提供相应的处置与应对建议、办法和措施等策略,从而提高数字化校园建设风险管理水平.
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文献信息
篇名 数字化校园建设的风险识别
来源期刊 决策与信息(下旬刊) 学科
关键词 数字化校园 风险识别
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 2115字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小宁 30 49 4.0 5.0
2 钟晓书 13 46 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数字化校园
风险识别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策与信息(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
16137
总下载数(次)
46
总被引数(次)
6369
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