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摘要:
高考结束后两周往往是考生情绪的宣泄期和心理问题的多发期,考生应试后的一系列心理问题的产生源于“高考应试后未完成事件”的影响。基于完形心理疗法的治疗原理探讨考生高考后所产生的心理问题,提出相应的心理调试策略。
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文献信息
篇名 高考生应试后未完成事件的完形心理疗法
来源期刊 西部素质教育 学科 哲学
关键词 高考 未完成事件 完形心理学 心理调试
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 【心理导航】
研究方向 页码范围 135-135,137
页数 2页 分类号 B84
字数 2422字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201614107
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1 林宏宇 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考
未完成事件
完形心理学
心理调试
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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