初中英语教学中听力训练的加强对策

• 作者: 郭小芳
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 英语教学 听力训练 初中
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 320-320
• 页数: 1页
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

英语的学习包括四大部分，听、说、读、写。其中，听力能力在教学中占有重要的地位，它是学生在实践中应用英语、在学习中提高其他能力的基础。在既有的教学模式中，听力训练存在诸多问题，其重要性并未得到正确的认识。本文试图从教学现状入手，对教学误区进行分析，找出针对性的解决措施，为教学改革以及学生素质的提升做出一定的努力和贡献。