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摘要:
多媒体在小学语文教学中的应用十分广泛而普遍.在新的教学背景与教学目标下,教师不仅要注重对课堂教学效率的保证,还要注重对学生学习能力的培养.而在小学语文的教学中培养学生的能力是有效的途径之一.主要阐述了多媒体在小学语文教学中的优势,并提出了应用多媒体进行小学语文课堂教学的几点策略.
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文献信息
篇名 合理应用多媒体技术优化小学语文教学
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 多媒体 小学语文 课堂教学 优化策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 2269字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚来然 1 3 1.0 1.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学语文
课堂教学
优化策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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