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摘要:
现阶段我国绝大多数高校都在进行汉语言文学专业的新课改培训,这一活动,极大地提升了汉语言文学的教学水平,但是,在培训过程中也暴露出了汉语言文学的一些潜在的问题.这些问题的存在不利于汉语言文学教学水平的进一步提升,也不利于高校大学生的全面发展,因此,我们应当对其予以高度的重视.本文从现阶段我国高校汉语言文学专业教学现状入手,系统的阐述了汉语言文学教学改革路径.
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内容分析
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文献信息
篇名 汉语言文学的教学改革研究
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 汉语言文学 课程改革 新课标
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号 H193|G642.4
字数 1721字 语种 中文
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1 张秀芹 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语言文学
课程改革
新课标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
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