美育与高中化学教学的整合之我见

• 作者: 张钦音
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中化学 美育教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的背景下,很多教育工作者都认识到:要改变旧课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习形成正确价值观以及培养科学素养的过程.在教学过程中作为一名化学教师该如何进行美育呢?我认为应不断提高自身的美学素养,努力探索和揭示教材中美的因素,积极热情地用审美观点来指导教学,并依据美学的性质以及学生的审美心理特点,确定课堂上美育的教法,从而运用化学美的魅力,激发学生的浓厚的学习兴趣,培养和发展他们的能力,使素质教育落到实处.下面就高中化学教学中的美育渗透谈谈自己的认识.

作者信息

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1	张钦音		1	0	0.0	0.0