未成年人思想道德建设工作与学校教育--浅谈甘孜藏区初中生行为习惯培养策略

• 作者: 桂林 泽仁翁堆
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 行为习惯 学校管理 培养策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 294-294,295
• 页数: 2页
• 字数: 4267字
• 语种: 中文

摘要

习惯是人生的主宰，人们应当努力养成好的习惯。一个人从小养成的行为习惯会长远地发挥作用，甚至会影响他的一生。然而，良好的习惯不是与生俱来的，那就是靠教育。学校教育则是未成年人思想道德建设的主阵地。加强学校管理，加强班主任队伍建设，开展好德育系列活动，发挥好未成年人思想道德建设的阵地和堡垒作用，教师在思想教育工作中，应采取积极、有效的方式方法，把未成年人思想道德建设工作扩展到课外、家庭、社会，多渠道、坚持不懈地抓学生良好行为习惯的培养工作，努力构建甘孜藏区初中生和谐的学习和生活。