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摘要:
音乐具有认知作用,在提高人文素质和艺术修养等方面具有重要的作用,音乐教育的意义不仅在于培养学生音乐知识、音乐技能和音乐鉴赏力,更在于其"德育化"和"智育化".因此,从这个层面上讲,音乐教育是中职教育体系非常重要的环节.本文主要就如何通过音乐的手段来达到对学生美的熏陶、情感的提升、人文素质的培养作一个初步的探讨.
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现代中职学校音乐课堂教学的思路创新探析
现代教育
中职学校
音乐课堂
改革创新
现代中职学校音乐课堂教学思路创新
中职学校
音乐课堂
教学思路
创新
对音乐课堂教学改革的一点想法
音乐教学
整体素质
新的教学模式
研究与探索
提高中职音乐课堂教学效果的策略初探
中职音乐教学
现状
策略
注意事项
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职音乐课堂情感培育教学改革初探
来源期刊 决策与信息(下旬刊) 学科
关键词 中职 情感培育 专业素养
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 文教专论
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 2131字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾金莲 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
情感培育
专业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策与信息(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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