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试议对小学英语教学中情感教育的几点认识
试议对小学英语教学中情感教育的几点认识
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摘要：
新课程标准首次把情感态度列为英语课程的重要内容之一,体现了“以人为本,以学生的发展为根本”的人文主义观念.英语教师不要把英语教学视为单纯的语言教学,而要将人文性与工具性统一、情感教育与英语语言教学统一.
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文献信息
| 篇名 | 试议对小学英语教学中情感教育的几点认识 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（上旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 英语教学 情感教育 以人为本 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（12） | 所属期刊栏目 | 英语天地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 82-83 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2258字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中国校外教育(上旬刊)
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出版周期：
月刊
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