民族舞蹈的教学现状与思考

• 作者: 李琦
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 民族舞蹈 教学现状 民族文化审美 本土课程文化 未来发展
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 125,297
• 页数: 2页
• 分类号: J70-4|G642
• 字数: 5058字
• 语种: 中文

摘要

在我国教育教学改革不断深入的现阶段,民族舞蹈作为我国传统文化遗产具有多种不同的形式,其教学实践也逐渐被越来越多的人所重视,面对具有一定思维和独特见解的现当代大学生,如何将民族舞蹈的风貌、神韵和品格充分的展现出来,让学生彻底理解民族舞蹈的真正内涵,实现对文化遗产的继承和发展,已经成为教育工作中亟待解决的实际问题.为此,本文首先对民族舞蹈的教学现状进行了梳理和分析,并在此基础上提出对于民族舞蹈教学未来发展的几点思考,以促进民族舞蹈的可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琦	西北民族大学舞蹈学院	11	10	2.0	3.0