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摘要:
当下我国外语专业的学生在思维水平与思辨能力方面的低下已经引起了专业外语教师的广泛关注,因而分析该问题的引发原因是解决这一问题的关键一步,本文拟从外语语言以及思维水平方面入手,集中分析研究引发学生外语思维水平低下的原因,并对症下药,侧重基础阶段的学生外语思维习惯及其能力的开发研究,旨在建构我国研究大学生外语思辨能力培养的理论,并提供可操作的实践导向,集中解决外语专业学生思维水平与思辨能力低下的问题。
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文献信息
篇名 地方本科院校学生外语思维水平培养目标管理体系研究
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 地方本科院校 外语思维水平 管理体系研究
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 48-48,49
页数 2页 分类号
字数 4135字 语种 中文
DOI
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1 汪琼 45 240 8.0 15.0
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地方本科院校
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管理体系研究
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