提高高中物理实验教学有效性的策略研究

• 作者: 夏蔡生
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中物理 实验教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 632-632
• 页数: 1页
• 字数: 3952字
• 语种: 中文

摘要

高中物理实验教学是物理教学的重中之重，做好每一个实验，提高实验教学的有效性，对于加深学生对物理知识的理解与应用有很大帮助。随着新课程的不断改革，教师要不断革新教学方法、更新自身的教学内容，吸引学生学习物理的兴趣，也可以提高学生学习的积极性及主观能动性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏蔡生		3	0	0.0	0.0