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摘要:
城郊学校教学基础薄弱,质量连年滑坡,优质生源大量涌城,学生数连年锐减,教师严重超编,年轻力量无法补充,教师老龄结构严重.长期的职业倦怠造成大部分老师工作激情匮乏,老师教学方法陈旧,加之工作量不均衡引发的诸多矛盾,极大地影响了学校团队的团结、进取、和谐……
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综合素质评价
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 立足校情聚焦心理管理升级实干兴校 ——对城郊学校有效管理的若干思考
来源期刊 文艺生活·文海艺苑 学科 教育
关键词 城郊学校 管理升级 实干兴校 管理 教研 思想引领
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学科园地
研究方向 页码范围 246-247
页数 2页 分类号 G522.3
字数 3754字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
城郊学校
管理升级
实干兴校
管理
教研
思想引领
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期刊影响力
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