浅谈在历史教学中如何提升学习趣味性

• 作者: 齐英华
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 历史教学 学习趣味性
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 字数: 2250字
• 语种: 中文

摘要

在现在教育教学当中,学生视野广,信息量的吸收越来越丰富,老师上课若只是简单的采取应试教育下的分析、归纳、背诵,学生就会丧失学习历史的兴趣,很难取得优异的成绩.在中学历史教学中,教师如果选准时机和素材,适时的采取灵活多样的方式,烘托气氛,增强课堂的趣味性就会收到意想不到的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐英华		2	0	0.0	0.0