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摘要:
初中升学体育考试实行几年来,针对一些学校,体育教师对体育考试工作的认识不足,初中体育教学出现了考什么教什么的“应试现象”,影响了学生身心的全面发展,影响了教育方针政策的全面执行,为解决这一问题,本文就五个方面阐述了如何加强领导,健立机构,提高认识,转为观点;如何在体育教学中开展创新教育;如何培养学生终身体育锻炼的思想意识,全面提高学生的身体素质和心理发展水平,打好坚实的身体基础,以适应以后学习和工作的需要,通过初中升学体育考试正确导向激励作用,进一步促进学校体育工作沿着正确健康的轨道发展,真正把《学校体育工作落到实处》。
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文献信息
篇名 如何发挥体育升学考试的导向作用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中体育 考试 导向作用
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中体育
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导向作用
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