高职高专学生社会主义核心价值观隐形教育体系构建研究

• 作者: 李泳良
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 社会主义核心价值观 教育体系
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G711
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

在高等学校教育中,社会主义核心价值观教育是灵魂工程,对大学生的思想健康、行为规范、道德提升具有重要的意义.在对高职高专学生进行社会主义核心价值观的教育中,要从学生自身的特点出发,防止教育过程中出现假大空的趋势,削弱学生的学习兴趣.在教育的过程中,要采取引导式的教育教学方法,使学生自身有接受教育的诉求.在这种教学需要下,对学生进行隐形的社会主义核心价值观的教育具有重要的意义,高职高专学校应该从各个角度建立社会主义核心价值观的体系,使社会主义核心价值观真真正正的转化为学生内心的世界观、人生观、价值观,提升学生的思想道德素质.