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摘要:
近几年,我国信息技术水平有了很大提高,计算机得到了人们的一致认可与好评,并且计算机的应用范围越来越广,社会对学生的计算机应用能力要求越来越高,基于此,计算机应用教育受到了人们的格外重视.尽管计算机的出现及应用在很大程度上促进了我国社会经济的发展,且学生的计算机应用能力也有了显著提高,但是计算机应用教学工作仍然面临着巨大的挑战.下面文章中首先论述了计算机应用教学的意义,并尝试把德育教育融入到计算机应用教学中,希望能够有效提升计算机应用教学质量.
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文献信息
篇名 把德育教育融入到计算机应用教学过程中
来源期刊 信息化建设 学科
关键词 计算机应用 德育教育 意义
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 1945字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琳 31 29 3.0 4.0
2 胡旭 26 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用
德育教育
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
信息化建设
月刊
1008-1941
33-1216/N
大16开
浙江省杭州市体育场路479号浙江省行政中心8号楼3楼
1998
chi
出版文献量(篇)
10099
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