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摘要:
语感是一种非常宝贵的学习能力,能够提高学生对语言和文字的敏锐度,使其迅速的掌握语言学习的要领,并从语音、语调中来感悟文章中字里行间所蕴含的深刻情感,进而达到文学教育、认知教育、情感教育等多重教育的目的.本文将论述小学语文教学中语感培养的内容和具体策略,以供广大语文教师参考和借鉴.
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培养
策略
浅议小学语文教学中对诵读的训练
小学
语文
诵读
训练
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文献信息
篇名 小学语文教学中语感的培养
来源期刊 卷宗 学科
关键词 小学语文 语感 培养策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 395
页数 分类号
字数 2206字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
语感
培养策略
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