小学课堂和谐师生关系的构建

• 作者: 路璐
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 不良因素 解决途径
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G625.6
• 字数: 3797字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201612077

摘要

师生关系是课堂教学中最重要的人际关系,它是教师与学生为完成一定的教学任务,以教学和教育活动为中介进行交往而形成的关系.不和谐的师生关系缺乏师生间的互动和交流,难以实现教学相长,而和谐的课堂师生关系则有利于使学生感受到来自教师的关爱,从而可以调动学生学习的积极性.因此,应从当前师生关系中不和谐的因素出发,找到最佳的解决途径,提出与学生心理相通的建议,建立民主、平等、合作的新型师生关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路璐	河南师范大学教育学院	3	2	1.0	1.0