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在学习初中化学的过程中,总会遇到许多的化学反应式和许多的理论知识,对于这些繁杂化学反应式和一些化学理论知识的记忆,对一些学生造成一定程度的烦恼,总会在做题时遇到这样或者那样的问题。如果这些错题不能得到好的解决,它通过不断的积累将会放大学生在这方面的错误,从而影响了初中生化学学习成绩的提高。因此,学生应学习主动的解决这些问题,可以通过向别人虚心的请教,得到更好的解题答案。学生需要养成错题整理的良好习惯,学生可以一些自己做错的题目或者一些教师所讲的很重要的题目摘录到自己的错题本中,这样的做法很好地防止错题的积累。本文讲述初中生对错题的忽略从而影响了化学成绩的提高,以及提高错题本在初中化学学习中的运用的有效性策略。
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文献信息
篇名 浅析错题本在初中化学学习中的运用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 错题本 初中化学 有效性策略
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 346-346
页数 1页 分类号
字数 1762字 语种 中文
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