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摘要:
自主性学习是一种在教师指导下的半独立性的学习,它是为学生将来形成完全的自学能力作准备的.在中学生物教学中,教师应重视培养学生自主学习能力的实践研究,以体现素质教育理念,反映以学生为本的现代教育思想,真正做到授之以渔,提高生物教学质量.
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学习方法
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在高中生物中开展自主学习
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 高中生物 自主学习 有的放矢
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
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1 陈芳 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
自主学习
有的放矢
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研究去脉
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
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