作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着市场经济的发达,社会竞争压力的增加,校园的教育俨然失去了当初设立学校的初衷,教育开始偏向变得急功近利,偏重硬件知识的灌输,却忽略了思想道德、人文品质等软件的教育.对此作为义务教育阶段的人民教师,我们有责任思考问题的实质和解决方法.
推荐文章
教师在义务教育阶段的职责
义务教育
教师职责
课程实施
体育教育中的思想品德教育
体育教育
思想品德教育
新课改背景下中学思想品德教育探讨
新课改
中小学
思想品德教育
浅析小学思想品德教育
重要性
对比说明
建议事项
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论义务教育阶段思想品德教育
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 义务教育 思想品德 人生观
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 2212字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘德智 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
义务教育
思想品德
人生观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导