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初中美术欣赏课教学对于学生审美能力的培养分析
初中美术欣赏课教学对于学生审美能力的培养分析
作者:
张静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
审美能力
初中美术
欣赏课
摘要:
初中阶段是学习美术,提高学生审美能力的重要阶段,在这一年龄段,学生会产生强烈的自我意识,并对美有了一定的认识和追求,这就需要通过美术课程帮助学生塑造一定的审美观念,形成正确的审美价值.以此为出发点,就初中美术欣赏课教育对于学生审美能力的培养进行论述,并提出一定的策略.
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文献信息
篇名
初中美术欣赏课教学对于学生审美能力的培养分析
来源期刊
新课程·中旬
学科
关键词
审美能力
初中美术
欣赏课
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
教学争鸣1
研究方向
页码范围
232
页数
1页
分类号
字数
1891字
语种
中文
DOI
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张静
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出版周期:
月刊
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语种:
chi
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49930
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