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目的:通过对比传统交接班模式和ISBAR沟通模式在急诊抢救室床旁交接班中的应用情况,分析ISBAR沟通模式的临床应用价值.方法:选取2013年10月到2015年10月期间在我院急诊抢救室治疗的急诊患者365例作为研究对象,随机分为实验组和对照组,对照组患者采取传统交接班模式,实验组患者采取ISBAR沟通模式,对比两组患者交接班中问题的发生率、患者对护理的满意率以及护士对患者病情掌握度的得分情况等指标.结果:实验组患者的在交接班中问题发生率为14.1%,患者对护理的满意率为99.5%;对照组患者在交接班中问题的发生率为32.8%,患者对护理的满意率为87.8%.两组患者的问题发生率及满意率比较差异均具有统计学意义(P<0.05).I S B A R沟通模式的护理人员对患者病情掌握度的得分为(85.46±12.39)分,传统交接班模式的护理人员对患者病情掌握度得分为(68.74±12.15)分,两种交接班模式的病情掌握度得分比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论:ISBAR沟通模式在急诊抢救室床旁交接班中应用效果显著,减少不良问题的发生,具有一定的临床应用价值.
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ISBAR沟通模式用于急诊抢救室床旁交接班中的临床效果
ISBAR沟通模式
常规交接班模式
急诊
抢救
效果
急诊抢救室床旁交接班中ISBAR沟通模式的应用效果研究
急诊抢救室
ISBAR沟通模式
应用效果
床旁交接班
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 ISBAR沟通模式在急诊抢救室床旁交接班中的应用
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 ISBAR沟通模式 传统交接班模式 急诊抢救室 临床价值
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 306-307
页数 2页 分类号 R471
字数 1814字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚静 重庆医科大学附属第二院急救部 8 51 3.0 7.0
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ISBAR沟通模式
传统交接班模式
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