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摘要:
自学能力是运用已有的知识去探索新知识的一种能力.教育心理学告诉我们:教师不能单纯以掌握知识的多少,尤其不能以分数的高低来衡量学生的能力水平.教师在教学生掌握知识的过程中,必须重视学生各种能力的培养,其中自学能力的培养尤为重要.对于初中学生来讲,"自学"不是指广义的"自己学习",而是指"在教师指导下的自学",也就是说在教师的指导下自觉自愿地学、主动地学,而不是在教师、家长的逼迫下,为应付考试而被动地学.
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篇名 浅谈如何培养初中生的英语自学能力
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 初中英语 自学能力 培养 教学方法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1892字 语种 中文
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