小学美术教育--开放性教学

• 作者: 程旬
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 开放教学 情感交流 和谐愉快 生动活泼 自由评价
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 字数: 2369字
• 语种: 中文

摘要

学习美术培养学生对美术这门课程的喜爱兴趣，为儿童创造开放的教学空间，让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐；绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一，美术课是孩子们感情交流的重要场所；让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力、体验成功的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程旬	海南师范大学美术学院	2	0	0.0	0.0