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摘要:
如今,随着新课程教育在我国的不断深入,初中语文教学进入了一个全新的阶段.然而,作为一名初中语文教师,却对一种现象深感困惑:在课堂上教师讲课讲得兴致勃勃、激情澎湃,但是学生所表现出来的兴趣却是十分淡薄,课堂气氛十分压抑沉闷,学生常常对提出的问题视而不见,几乎没有人会主动举手,课下作业也是应付抄袭.总之,教师所进行的一切教学行为学生都不予配合,因此,对课堂教学中学生不配合的现象进行深入剖析和研究,就变得十分重要和迫切.
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篇名 初中语文教学中学生不配合现象的分析研究
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 初中语文 中学生 学习活动
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 问题研究1
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 1647字 语种 中文
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