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游戏化教学在体育课堂中的有效运用
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摘要：
在体育教学中引入游戏化模式可以活跃教学氛围、缓解训练疲劳、激发学习兴趣和优化学习内容,教师在运用游戏化模式组织教学的过程中,重点要抓住准备活动、知识补充、训练巩固以及身心放松等缓解,将游戏化活动的作用发挥到最大。
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文献信息
| 篇名 | 游戏化教学在体育课堂中的有效运用 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中体育 游戏化模式 作用分析 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2016,（12X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 84- | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.96 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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初中体育
游戏化模式
作用分析
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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