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摘要:
为提高建筑智能化工程技术专业教学效果和学生职业技能及职业素质,东莞职业技术学院通过整合校内现代化设施建设、应用、管理资源,开设了一门集工作实践和职业训导于一体的新课程——校园跟岗.从实践内容、教学手段和教学方法等方面进行了课程系列改革,特别是在实践教学活动方面进行了重点设计.实践证明该课程建设是行之有效的,本文重点讲述了该课程创新教学的思想与方法及实践过程.
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文献信息
篇名 建筑智能化工程技术专业校园跟岗课程的建设实践
来源期刊 职业 学科
关键词 高职教育 建筑智能化工程技术 校园跟岗
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 3211字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨润丰 36 110 6.0 8.0
2 杨恺 12 22 3.0 4.0
3 汪全 6 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
建筑智能化工程技术
校园跟岗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导