浅谈初中英语语法整体教学的尝试

• 作者: 幸乾钊
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语法 整体教学 语法呈现
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2273字
• 语种: 中文

摘要

语法包括形态和句法,是关于语言知识的系统描述,是与语音和语义相并列的,在初中英语教学中具有举足轻重的地位.本文对当前初中英语语法教学存在的误区以及成因进行分析和探讨,从而创新语法教学,培养和提高学生综合运用语言的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	幸乾钊		1	0	0.0	0.0